X

Ви додали товар до кошика

Перейдіть до кошика для оформлення покупки чи продовжуйте покупки

Продовжити покупки Перейти до кошика

6 КЛАСС. <br/>МАТЕМАТИКА

6 КЛАСС.
МАТЕМАТИКА

Учебник для 6 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке

Автор:  Н. А. Тарасенкова, И. Н. Богатырёва, О. Н. Коломиец, З. А. Сердюк
ISBN:  978-617-656-639-7
Рік випуску:  2016
Кількість сторінок:  304
Видавництво:  Видавничий дiм «Освіта»

Учебник «Математика» для 6 класса авторов Н. А. Тарасенковой, И. М. Богатыревой, А. М. Коломиец, С. А. Сердюк разработан в соответствии с требованиями Государственного стандарта базового и полного общего среднего образования (второе поколение), который вступил в силу с 1 сентября 2013, и новой программы по математике для общеобразовательных учебных заведений. Учебник стал победителем Всеукраинского конкурса учебников для учебных заведений в 2012 г. Он научно корректный, доступный, хорошо оформлен и удобен в использовании.

В структуре учебника 5 разделов («Делимость натуральных чисел», «Обыкновенные дроби и действия с ними», «Отношения и пропорции», «Рациональные числа и действия с ними», «Выражения и уравнения»), вступительное слово к ученикам, ответы, предметный указатель. Каждый раздел начинается перечнем предполагаемых познавательных результатов в рубрике «В разделе узнаете».

Разделы учебника разделен на параграфы. В каждом параграфе содержится: основной учебный материал; дополнительные сведения в рубрике «Подробности»; вопрос для повторения изученного в пределах пункта в рубрике «Вспомните главное»; система задач четырех уровней сложности (рубрика «Решите задачи»), которая завершается отдельными блоками задач, «Примените на практике» и «Задачи на повторение».

Учебный текст, как правило, разворачивается по следующему плану: актуализация предыдущего опыта учеников или анализ рисунка или жизненной ситуации; рассуждения (или задача), приводящих к новому понятию, факта, способа деятельности; формулировка, надо запомнить; проблемный вопрос с ответом; как коротко записать новые обозначения; указание «Обратите внимание»; типичная задача; обобщение способа решения типичной задачи (или указание на особенности, которые следует осознать). В построении рассуждений обычно используется способ «от частного к общему», широко применяются анализ, синтез, обобщение, систематизация, сравнение, в том числе прием сопоставления и противопоставления. Важная роль отводится визуальной опоре для успешного осуществления учащимися умственных действий.

Содержание учебника и аппарат организации его усвоения направлены также на творческое развитие учащихся, мотивацию обучения, стимулирования познавательного интереса, обеспечение успешной самостоятельной работы учащихся. Решение большинства типовых сюжетных задач подано алгебраическим способом. Задачи для различных видов классной и внеклассной работы, в том числе практического направления, подано после каждого параграфа, они имеют сквозную нумерацию. Специальной пиктограммой «Домик» обозначено задачи, которые рекомендуются для домашней работы.

Учебник хорошо иллюстрирован. Королеве фотографии и иллюстрации несут хорошо продуманное дидактическое нагрузки и облегчают восприятие и понимание учащимися нового учебного материала. Каждый рисунок отражает определенный математический смысл, в том числе и художественная композиция первой страницы каждого раздела.

Рекомендуємо також придбати:

Відгуки про товар:

Відгуків до товару немає